Профиль Фотографии (2) Видео (2) Отчеты (0) Интервью Документы (16) Отправленные сообщения Заметки
эксперт по работе с детьми с особыми потребностями и другими
- 61-летний женский пол
- Малазийский
- Жизнь в Малайзия
- Есть паспорт для Малайзии
- Не имеет визы
Личное
- 10+ лет оплачиваемого опыта
- 20 или более лет обучения
- Действительные водительские права
- Будет использовать собственную машину для работы
- Отзывы доступны
Квалификация
Связаться с SHANTHI R.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ чтобы получить эти бесплатные функции:
- электронные письма кандидатов
- Мгновенное FastMatch
- Live Support
- Предварительно отобранные профили
- Система защиты от мошенничества
- Гарантированная конфиденциальность
Зачем регистрироваться бесплатно? Мы помогли более 2,000,000 человек найти правильный матч. Мы тоже можем вам помочь! Читайте наш 5,000 отзывы покупателей чтобы увидеть, что люди говорят о нас. Подпишитесь, чтобы связаться с кандидатами напрямую.
Введение
Уверенный в себе, многоязычный и опытный специалист по дошкольному обучению, получивший степень магистра в области дошкольного образования в Великобритании. Теперь очень хочет поступить в международную школу или в частную семью, которая предлагает рост и поддержку, а взамен передает навыки, знания и опыт для преподавания в начальной школе.
Образование / Квалификация
2013- 2016 Мастера раннего детства. Кембридж/Челмсфорд,
Великобритания.
2000 Курс консультирования, проведенный Национальным онкологическим центром.
Общество Малайзии.
1997-1998 Диплом последипломного образования в области специального образования для лиц с
Множественные (физические и неврологические) - награждены
«Спастическое общество Индии». Котторпурам, Ченнаи. Индия.
1991 Хартфордширский колледж медицинских исследований, версия DC2
вступительный тест UKCC. Сент-Олбанс, Великобритания.
1981 Общий сертификат об образовании (Малайзия)
Преподавательский опыт
Международная начальная школа, Пенанг, март 2015 года по настоящее время.
Учебный центр
Занимаемая должность: учитель английского языка первого уровня, третьего уровня
Апрель 2014 г. по настоящее время
Обучаю группу учеников в возрасте от 5 до 9 лет и провожу еженедельные занятия.
План занятий в группе следующий:
1oup обсуждение
2. правописание
3скажи письмо
Интенции и фоническое чтение.
Ассоциация детей с церебральным (спастическим) параличом Пенанга, 1992–2013 гг.
Различные должности
Заведующий отделением начального отделения. Апрель 2009 г. – 31 января 2013 г.
• Ответственный за специальный класс начальной секции, состоящий из 30 учеников и 10 сотрудников.
• Подготовка планов уроков на основе малайзийской интегрированной учебной программы для начальной школы.
• Периодически организуйте и проводите встречи с персоналом, волонтерами, родителями и опекунами.
• Планирование ежегодных спортивных мероприятий, прогулок и координация школьных концертов и собраний.
• Координировать музыкальную и двигательную терапию в Университете Сайнс в Малайзии.
• Поддержка учащихся в приобретении независимых навыков, таких как общение, общение и повседневная деятельность.
• Работать с командой учителей и терапевтов над созданием инструментов и мебели по индивидуальному дизайну, отвечающих особым потребностям человека.
• Тесно сотрудничать с физиотерапевтом и эрготерапевтом для целостного развития наших детей.
• Организовывайте мероприятия на свежем воздухе и в помещении, такие как кемпинг, игры и сеансы гидротерапии.
Помощник терапевта эрготерапевта, март 2004 г. - март 2009 г.
• В основном участвует в программе сенсорной интеграции.
• Помогал терапевту создать в отделении отдел сенсорной интеграции.
• Оценивал учащихся по сенсорным вопросам и лечил учащихся с проблемами тактильной защиты.
• Оказывал помощь детям с нарушением зрения в отделении «Снузелен».
• Подготавливает ежегодные отчеты об успеваемости учащихся для родителей.
Заведующий отделением трудотерапии, середина 1998 г. - февраль 2004 г.
• Участие в медицинской и командной оценке с участием педиатра, физиотерапевта, логопеда, родителей/опекунов и социального работника.
• Помогали терапевтам разработать индивидуальный дизайн письменных принадлежностей, столовых приборов и мебели для сидения.
• Предоставлять родителям, лицам, осуществляющим уход, и волонтерам навыки самопомощи – уход за ребенком, обучение основам первичной помощи.
• Обучение нового персонала работе на борту.
• Обучала студентов участию в БОЧЧА на Паралимпийских играх 2002 года.
Учитель, август 1992 г. - май 1997 г.
• Обучение детей в возрасте от 4 до 9 лет с использованием следующих подходов и методов.
• Обучение посредством выразительного искусства и музыки.
• Афоника на флешках и компьютере.
• Мелкая и крупная моторика.
• Проведены игровые занятия для группы раннего вмешательства.
• управление поведением в классе
Соответствующий добровольный опыт в Великобритании
Kids Inspire, Челмсфорд. июль 2014 г.
• Музыка и движение.
• Участвовал с детьми в домашних играх.
• Помощь во время перекуса и обеда.
Школа и колледж Колумбуса, Челмсфорд. июль 2014 г.
• Будьте с детьми раннего возраста на детской площадке.
• Осмотрел сенсорную комнату.
• Сопровождал студентов на собрание.
• Наблюдал за детьми в походах на свежем воздухе.
Начальная школа Тайрелла, Челмсфорд. июль 2014 г.
• Посещение кукольного спектакля в приемном классе.
• Помощь классному руководителю.
В настоящее время я работаю вместе со студентом с высоким интеллектом и аутизмом в 5-м году. Я оказываю наилучшую поддержку и оказываю помощь в международной школе, чтобы учащийся смог проявить все свои потенциальные способности для работы в школьном сообществе среди других. студенты и профессионалы.
У меня есть семья и я живу с мужем и дочерью, которой 13 лет. Мы поддерживаем тесные контакты с членами нашей семьи. По вероисповеданию мы индусы, и мы участвуем в наших культурных мероприятиях, и в настоящее время мои лучшие интересы - это танцы и медитация. Я хожу на танцы раз в неделю, что совпадает с моей повседневной прогулкой. Мне нравятся мои еженедельные танцы группа, и это приносит мои моменты с радостью и весельем с музыкой.
Опыт репетитора
У меня есть 10 лет оплачиваемого опыта работы со следующими | ||
---|---|---|
Искусство и музыка | Бизнес | компьютеры |
Проект и | Английский, чтение и письмо | Иностранные Языки |
Математики | Общественные науки | Специальное Образование |
Наука | Подготовка к тесту |
У меня есть опыт работы с этими типами особых потребностей | ||
---|---|---|
ADD / ADHD | Астма | Синдром Аспергера / Аутизм |
Поведенческие проблемы | Синдром Дауна | эпилепсия |
дислексия | Нарушение слуха | Обсессивно-компульсивное расстройство |
Туретта синдром | Нарушения зрения |
У меня есть следующие навыки или сертификаты | ||
---|---|---|
Поведенческие проблемы | КПП | Первая помощь |
Особые потребности | Американская Ассоциация Репетиторов | Национальная ассоциация репетиторов |
Мне комфортно работать с 2 студентами
Специальности по предмету
Английский язык, чтение и письмо - от Pre-K до 4 классов | ||
---|---|---|
Английский | ESL | Grammar |
Языковые искусства K-6 | Литература | Акустика |
Публичное выступление | Reading | Чтение Взрослый |
Writing |
Математика - от Pre-K до 6 классов | ||
---|---|---|
Алгебра 1 | Алгебра 2 | Исчисление |
Дифференциальные уравнения | Начальная школа математики | Geometry |
Интегрированная математика | Линейная алгебра | Логика |
Средняя школа по математике | Предварительно Исчисление | Вероятность |
Показатели | Тригонометрия |
Специальное образование - от класса Pre-K до 5 | ||
---|---|---|
ADD / ADHD | дислексия | Эмоциональное поведение |
Общие | Слабослышащих | Обучение отключено |
Мягко с ограниченными возможностями | Язык жестов | Речевая патология |
Требования к репетитору
Я свободно говорю на следующих языках: Бахаса Малайзия, английский, тамильский
Я могу преподавать следующие виды уроков | ||
---|---|---|
Групповые занятия | Частное репетиторство |
Я могу преподавать в следующих местах | ||
---|---|---|
В студенческой школе | В центре | В студенческом доме |
Онлайн | Дом репетитора |
Дополнительные задания для репетитора, которые я могу выполнить | ||
---|---|---|
Умеренные выборочные экзамены | Язык жестов | грузоперевозки |
Доступность
ВС | Пн | ПЕЖО | МЫ Б | ЧГ | ПТ | Сб | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
утро | |||||||
После полудня | |||||||
Вечерний |
- Доступен с мая 2024 г. по июнь 2024 г.
- Ищу полный рабочий день, Live Out
- $ 501- $ 1000 / нед
- Последний вход в систему 07 янв 2024 г.
- Участник с 13 Jun 2018
- Образ жизни
- Отличное здоровье
- Некурящий
- Нет красного мяса
- Индуизм
- Нет татуировки
- Нет пирсинг
- Языки
- Бахаса Малайзия
- Английский
- Тамильский
Настройки матча
- Не будет работать для курильщиков
- Готов путешествовать 10 миль или 16 км на работу
- Предпочитаемые страны:
- - Кувейт
- - Великобритания
- Предпочитаемые города:
- - Пенанг
- - Лондон
- Предпочтительная национальность:
- Ничто
Поделиться профилем