GreatAuPair - там, где кликают поставщики медицинских услуг и семьи ™. Работа по уходу за детьми и опекуны: няня, няня, Au Pair, няня, домашнее хозяйство, наставник, личный помощник и старший уход.
Нет 0 0

Репетитор в Пенанге, Малайзия, ищет работу репетитора.Репетитор SHANTHI Профиль 3476973

Профиль Фотографии (2) Видео (2) Отчеты (0) Интервью Документы (16) Отправленные сообщения Заметки

эксперт по работе с детьми с особыми потребностями и другими

    Личное

  • 61-летний женский пол
  • Малазийский
  • Жизнь в Малайзия
  • Есть паспорт для Малайзии
  • Не имеет визы

    Квалификация

  • 10+ лет оплачиваемого опыта
  • 20 или более лет обучения
  • Действительные водительские права
  • Будет использовать собственную машину для работы
  • Отзывы доступны

Связаться с SHANTHI R.

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ чтобы получить эти бесплатные функции:

  • электронные письма кандидатов
  • Мгновенное FastMatch
  • Live Support
  • Предварительно отобранные профили
  • Система защиты от мошенничества
  • Гарантированная конфиденциальность
Подпишитесь бесплатно

Зачем регистрироваться бесплатно? Мы помогли более 2,000,000 человек найти правильный матч. Мы тоже можем вам помочь! Читайте наш 5,000 отзывы покупателей чтобы увидеть, что люди говорят о нас. Подпишитесь, чтобы связаться с кандидатами напрямую.

Письмо отправлено

Ваш запрос по электронной почте был отправлен.
Пожалуйста, зайдите позже за обновлениями.


Введение

Профиль
Уверенный в себе, многоязычный и опытный специалист по дошкольному обучению, получивший степень магистра в области дошкольного образования в Великобритании. Теперь очень хочет поступить в международную школу или в частную семью, которая предлагает рост и поддержку, а взамен передает навыки, знания и опыт для преподавания в начальной школе.


Образование / Квалификация

2013- 2016 Мастера раннего детства. Кембридж/Челмсфорд,
Великобритания.

2000 Курс консультирования, проведенный Национальным онкологическим центром.
Общество Малайзии.

1997-1998 Диплом последипломного образования в области специального образования для лиц с
Множественные (физические и неврологические) - награждены
«Спастическое общество Индии». Котторпурам, Ченнаи. Индия.

1991 Хартфордширский колледж медицинских исследований, версия DC2
вступительный тест UKCC. Сент-Олбанс, Великобритания.

1981 Общий сертификат об образовании (Малайзия)


Преподавательский опыт

Международная начальная школа, Пенанг, март 2015 года по настоящее время.

Учебный центр
Занимаемая должность: учитель английского языка первого уровня, третьего уровня
Апрель 2014 г. по настоящее время

Обучаю группу учеников в возрасте от 5 до 9 лет и провожу еженедельные занятия.
План занятий в группе следующий:
1oup обсуждение
2. правописание
3скажи письмо
Интенции и фоническое чтение.


Ассоциация детей с церебральным (спастическим) параличом Пенанга, 1992–2013 гг.
Различные должности

Заведующий отделением начального отделения. Апрель 2009 г. – 31 января 2013 г.

• Ответственный за специальный класс начальной секции, состоящий из 30 учеников и 10 сотрудников.
• Подготовка планов уроков на основе малайзийской интегрированной учебной программы для начальной школы.
• Периодически организуйте и проводите встречи с персоналом, волонтерами, родителями и опекунами.
• Планирование ежегодных спортивных мероприятий, прогулок и координация школьных концертов и собраний.
• Координировать музыкальную и двигательную терапию в Университете Сайнс в Малайзии.
• Поддержка учащихся в приобретении независимых навыков, таких как общение, общение и повседневная деятельность.
• Работать с командой учителей и терапевтов над созданием инструментов и мебели по индивидуальному дизайну, отвечающих особым потребностям человека.
• Тесно сотрудничать с физиотерапевтом и эрготерапевтом для целостного развития наших детей.
• Организовывайте мероприятия на свежем воздухе и в помещении, такие как кемпинг, игры и сеансы гидротерапии.

Помощник терапевта эрготерапевта, март 2004 г. - март 2009 г.
• В основном участвует в программе сенсорной интеграции.
• Помогал терапевту создать в отделении отдел сенсорной интеграции.
• Оценивал учащихся по сенсорным вопросам и лечил учащихся с проблемами тактильной защиты.
• Оказывал помощь детям с нарушением зрения в отделении «Снузелен».
• Подготавливает ежегодные отчеты об успеваемости учащихся для родителей.

Заведующий отделением трудотерапии, середина 1998 г. - февраль 2004 г.

• Участие в медицинской и командной оценке с участием педиатра, физиотерапевта, логопеда, родителей/опекунов и социального работника.
• Помогали терапевтам разработать индивидуальный дизайн письменных принадлежностей, столовых приборов и мебели для сидения.
• Предоставлять родителям, лицам, осуществляющим уход, и волонтерам навыки самопомощи – уход за ребенком, обучение основам первичной помощи.
• Обучение нового персонала работе на борту.
• Обучала студентов участию в БОЧЧА на Паралимпийских играх 2002 года.


Учитель, август 1992 г. - май 1997 г.

• Обучение детей в возрасте от 4 до 9 лет с использованием следующих подходов и методов.
• Обучение посредством выразительного искусства и музыки.
• Афоника на флешках и компьютере.
• Мелкая и крупная моторика.
• Проведены игровые занятия для группы раннего вмешательства.
• управление поведением в классе

Соответствующий добровольный опыт в Великобритании

Kids Inspire, Челмсфорд. июль 2014 г.
• Музыка и движение.
• Участвовал с детьми в домашних играх.
• Помощь во время перекуса и обеда.


Школа и колледж Колумбуса, Челмсфорд. июль 2014 г.
• Будьте с детьми раннего возраста на детской площадке.
• Осмотрел сенсорную комнату.
• Сопровождал студентов на собрание.
• Наблюдал за детьми в походах на свежем воздухе.


Начальная школа Тайрелла, Челмсфорд. июль 2014 г.
• Посещение кукольного спектакля в приемном классе.
• Помощь классному руководителю.

В настоящее время я работаю вместе со студентом с высоким интеллектом и аутизмом в 5-м году. Я оказываю наилучшую поддержку и оказываю помощь в международной школе, чтобы учащийся смог проявить все свои потенциальные способности для работы в школьном сообществе среди других. студенты и профессионалы.


У меня есть семья и я живу с мужем и дочерью, которой 13 лет. Мы поддерживаем тесные контакты с членами нашей семьи. По вероисповеданию мы индусы, и мы участвуем в наших культурных мероприятиях, и в настоящее время мои лучшие интересы - это танцы и медитация. Я хожу на танцы раз в неделю, что совпадает с моей повседневной прогулкой. Мне нравятся мои еженедельные танцы группа, и это приносит мои моменты с радостью и весельем с музыкой.



































Опыт репетитора

У меня есть 10 лет оплачиваемого опыта работы со следующими
Искусство и музыка Бизнес компьютеры
Проект и Английский, чтение и письмо Иностранные Языки
Математики Общественные науки Специальное Образование
Наука Подготовка к тесту
У меня есть опыт работы с этими типами особых потребностей
ADD / ADHD Астма Синдром Аспергера / Аутизм
Поведенческие проблемы Синдром Дауна эпилепсия
дислексия Нарушение слуха Обсессивно-компульсивное расстройство
Туретта синдром Нарушения зрения
У меня есть следующие навыки или сертификаты
Поведенческие проблемы КПП Первая помощь
Особые потребности Американская Ассоциация Репетиторов Национальная ассоциация репетиторов

Мне комфортно работать с 2 студентами

Специальности по предмету

Английский язык, чтение и письмо - от Pre-K до 4 классов
Английский ESL Grammar
Языковые искусства K-6 Литература Акустика
Публичное выступление Reading Чтение Взрослый
Writing
Математика - от Pre-K до 6 классов
Алгебра 1 Алгебра 2 Исчисление
Дифференциальные уравнения Начальная школа математики Geometry
Интегрированная математика Линейная алгебра Логика
Средняя школа по математике Предварительно Исчисление Вероятность
Показатели Тригонометрия
Специальное образование - от класса Pre-K до 5
ADD / ADHD дислексия Эмоциональное поведение
Общие Слабослышащих Обучение отключено
Мягко с ограниченными возможностями Язык жестов Речевая патология

Требования к репетитору

Я свободно говорю на следующих языках: Бахаса Малайзия, английский, тамильский

Я могу преподавать следующие виды уроков
Групповые занятия Частное репетиторство
Я могу преподавать в следующих местах
В студенческой школе В центре В студенческом доме
Онлайн Дом репетитора
Дополнительные задания для репетитора, которые я могу выполнить
Умеренные выборочные экзамены Язык жестов грузоперевозки

Доступность

ВС Пн ПЕЖО МЫ Б ЧГ ПТ Сб
утро
После полудня
Вечерний
Доступен с марта 2024 г. по апрель 2024 г.
Ищу полный рабочий день, Live Out
$ 501- $ 1000 / нед
Последний вход в систему 07 янв 2024 г.
Участник с 13 Jun 2018
Образ жизни
Отличное здоровье
Некурящий
Нет красного мяса
Индуизм
Нет татуировки
Нет пирсинг
Языки
Бахаса Малайзия
Английский
Тамильский

Настройки матча

Не будет работать для курильщиков
Готов путешествовать 10 миль или 16 км на работу
Предпочитаемые страны:
  • - Кувейт
  • - Великобритания
Предпочитаемые города:
  • - Пенанг
  • - Лондон
Предпочтительная национальность:
  • Ничто

Поделиться профилем

Премиум Витрина

Няня из Чарльстона

Изабелла П., 3503887

Жизнь в: США

Доступный: 24 апреля - 24 сентября

Предпочитаемые города: Noosa

...

Работа Au Pair в Сеймур

Тайлер Х., 3256969

Должность Местонахождение: TN, Соединенные Штаты

Работа начинается: 24 марта - 24 июня

Позиция: Live-in, 35 часов в неделю

Здравствуйте, мы семья. Нас пятеро. Я недавно стал отцом-одиночкой четырех маленьких детей.

Продемонстрируйте свой профиль

Поделитесь этим профилем!

Просто введите адрес электронной почты, персонализируйте поле темы, затем нажмите кнопку «Отправить электронную почту», чтобы поделиться этим профилем с кем-то.

Пожалуйста, зарегистрируйтесь, чтобы делиться профилями по электронной почте.

ЗАКРЫТЬ X