Здравствуйте,
Я зарегистрированный и сертифицированный преподаватель с более чем двадцатилетним опытом. Я адаптируемый и находчивый учитель, ориентированный на успех и достижение цели. Я владею ITC и с большим успехом и эффективностью работал в следующих должностях: учитель ESL, учитель вспомогательного чтения, учитель SEN, классный руководитель 1-6 классов и учитель-библиотекарь (HOD).
Я умею разрабатывать и внедрять учебные программы для учащихся/предметов, индивидуальные образовательные планы (IE), ежедневные/еженедельные планы уроков и мероприятий. Кроме того, у меня есть опыт разработки и внедрения стандартизированных тестов, и я эффективно анализирую и документирую данные.
Я успешно запускал, руководил и руководил программами коррекционного чтения как для детей, так и для взрослых. В дополнение к занятиям по чтению я организовал вечерние занятия во всех
предметов на начальном уровне.
-:ДЕТАЛЬНЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ:-
ПОТРЕБНОСТИ В ИСПРАВЛЕНИИ И СПЕЦИАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ:
• Более 20 лет опыта преподавания
учащиеся с особыми потребностями.
• Опыт использования Интернета и
мультимедийные технологии как средство
повышение опыта обучения.
• Разработано и внедрено студенческое
специальные программы восстановления и
ЭТО.
• Разработаны и реализованы летние программы.
для коррекционных читателей (6-12 лет)
• Организованы занятия по грамотности взрослых в качестве
часть программ по работе с населением
• Организуются летние занятия для подготовки неспециалистов.
читателей по программе первого класса (5-летняя
старые).
• Проведение семинаров для учителей.
в обучении чтению.
КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ:
• Двадцатилетний опыт работы классным руководителем с первого по классный класс.
до шести
• Подготовлены и реализованы индивидуальные
Планы действий и планы уроков из различных учебных программ, таких как Программа Abeka, Haughton and Mifflin, Silver Burdett and Guinn, Zanner-Bloser Connections, Кембриджская национальная начальная учебная программа, Scholastic и Ямайская учебная программа для начальных школ.
•Реализованы технологические подходы к предметному материалу
• Опыт создания привлекательных
учебные центры по предметам/интересам
и деятельности.
Другие обязанности/опыт:
• Заместитель классного руководителя с первого по шестой классы.
• Классный руководитель для учащихся специального образования (одаренных и с ограниченными возможностями) в группах по 25 человек или менее.
• Проверяйте и проверяйте школьные экзаменационные работы во время семестровых и пробных экзаменов.
• Помогите оценить 3-й уровень общения.
Задания к государственному экзамену
• Помощь в подготовке студентов к Spelling Bee.
• Репетитор для не говорящих по-английски и одаренных детей.
студенты, использующие различные программы, например. Международная программа домашнего обучения Calvert, программа домашнего обучения Abeka, программы Brillkids, программы Glen Doman, Jolly Phonics, учебная программа "Starfall Home School" и другие
Я буду рад служить в любой из вышеперечисленных должностей в любой стране мира. Я также готов изучать новые навыки и языки для удовлетворения ваших потребностей. Я знаю базовый испанский и могу преподавать начальный курс с помощью книг, видео и компакт-дисков, но не говорю свободно. Если вы заинтересованы, давайте поговорим в ближайшее время.